Aa. Vv., «Le moyen français», 67

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Évaluation segmentale du système de synthèse HTS pour le français (Segmental evaluation of HTS) [in French]

Segmental evaluation of HTS HTS is a parametric speech synthesis system based on the use of Hidden Markov Models (HMM). HTS is now widely used but very few studies have been conducted to analyze the influence of parameters on the quality of the synthetic speech. The aim of this paper is to provide an objective evaluation of the quality of the synthetic speech produced by HTS in order to assess ...

متن کامل

Apprentissage automatique d'un chunker pour le français (Machine Learning of a chunker for French) [in French]

Machine Learning of a chunker for French We describe in this paper how to automatically learn a chunker for French, from the French Tree Bank and CRFs (Conditional Random Fields). We did several experiments, either to recognize every possible kind of chunks, or to focus on simple nominal phrases only. We evaluate the obtained chunker on internal data (i.e. also extracted from the French Tree Ba...

متن کامل

Discordance gradient-surface dans le rétrécissement mitral: le gradient moyen transmitral est-il un critère de sévérité ou un indice de tolérance du rétrécissement mitral serré?

Résumé Le rétrécissement mitral (RM) rhumatismal demeure une valvulopathie fréquente dans les pays en voie de développement. Cependant, les pays industrialisés ont vu l'émergence ces dernières années de nouvelles étiologies de RM; notamment l'origine médicamenteuse et/ou toxique responsable de valvulopathies restrictives aussi bien sténosantes que régurgitantes. Pour cette raison, l'évaluation ...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Studi Francesi

سال: 2012

ISSN: 0039-2944,2421-5856

DOI: 10.4000/studifrancesi.4601